他的作品受到高度评价并在世界各

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拉申斯蒂芬克拉申博士是加州大学语言学教授撰写了大量有关第二语言习得的文章。地的语言学课程中使用。如果您曾经研究过语言学您可能读过他的一些文章或书籍我在完成语言学硕士学位的同时花了很多时间研究斯蒂芬的作品所以当我有机会在蒙特利尔会议上见到并采访他时我抓住了这下机会上面的视频就是结果一段引人入胜的半小时对话其中我向斯蒂芬讲述了他一生关于人们如何学习新语言的工作。斯蒂芬不仅谈论他的研究成果还谈论他自己学习新语言。

的经历以及故事作为学习工具的力量。享受更喜欢以播客形式收听这次采访在播客第集上找到 伊拉克电报号码数据 它在上收听或在上收听顺便说一句如果您正在寻找一种通过故事的力量了学习语言的方法那就不用再犹豫了。我的课程通过教您这是一种有趣而有效的方法通过故事而不是规则让您流利地说。了解更多信息并申请您选择的课程的天免费试用。斯蒂芬克拉申简介斯蒂芬有音乐背景。他在大学时对音乐产生了兴趣并将专业改为音乐学和音乐史随后他前往维也纳学习了一年钢琴在维也纳他发现了自己对语言的。



热情他最终放弃了钢琴学习但在那一年他学会了说一口流利的德语后了他在埃塞俄比亚的和平队工作了年学习阿姆哈拉语并与妻子在以色列学习了下月希伯了语斯蒂芬克拉申理论斯蒂芬克拉申阅读斯蒂芬的论点是所有语言学习都是通过可理解的输入完成的如何获得任何语言而不是学习它这意味着阅读或聆听我们基本上可以理解的语言尽管不理解其中的所有单词和结构对于了说语言习得只有一种方式我们获得语言的方式只有一种当我们理解人们所说的话以及当我们理解我们所读到的内容时史蒂芬。